Pangaülekanne või kaardimakse kättesaamisel · Tarne DPD, Omniva või kulleriga
See raamat põhineb peamiselt 12 meele põhimõtetel ja näitab sadu näiteid. Näidete peamine eesmärk on juhtida lapsi ja väljakutsuda neid vormidega tehtavas uurimuslikus töös. Kesksel kohal on vormide joonistamine liikumisest lähtudes. See annab vormikujundustele elavdava iseloomu ning harmoniseerib tööd ja tervist. Raamat sisaldab ka arvukalt didaktilisi ja praktilisi näpunäiteid 1.–6. klassile.
Joon on rahulik liikumine, mis muutub paberil nähtavaks ja liigub seejärel edasi. Kui me näeme joont, juhib see liikumine meid vaimselt ja me tunneme ära kuju, mille see moodustab. Rudolf Steiner tutvustas vormijoonistust valdorfpedagoogikas uue kunstiimpulsina. Ta käsitles joonistamise ja eriti vormijoonistuse tähtsust mitmel korral oma loengutes. Steiner rääkis vormijoonistuse tähtsusest, mis võimaldab kogeda hingestatust mitmel viisil.
Mitmed raamatud on kirja pannud vormijoonistuse eripärased aspektid nii sõnas kui pildis. Kuigi see kirjandus on andnud piisavalt materjali tunnikava koostamiseks, pole üks komponent - nn "vormifantaasia" - saanud käsitlust. Selle raamatuga annab Giesen ülevaate mitmekülgsetest vormidest, mis võivad tekkida põhivormist. Esitatakse visioon tunnikava sisust ja lähenemisviis, mis stimuleerib kujutlusvõimet. See on juhend õpetajatele, kes soovivad seda inspireerivat lähenemist kasutades vormide maailma uurida ja katsetada. Lastele stimuleerib see raamat soovi vorme luua. Keel: inglise
Peter Giesen (1955) omab 34-aastast kogemust hariduses, sealhulgas 32-aastast sidet Steineri valdorfpedagoogika meetodiga. Lisaks peab ta loenguid mitmesugustel õpetajakoolituse kursustel Vanemate Akadeemias Driebergenis ja Venlos. Peter annab ka loenguid ja kursusi täiskasvanutele antroposoofia, pedagoogika, 12 meele, temperamentide, kunstiliste ainete ja raamatuköitmise valdkonnas.
Saadaval 2 keeles: 0 inglise ¦ 1 saksa
